Éducation : le plan 2026-2030 se construit avec ses partenaires

Ce qu'il faut retenir

La ministre d'État en charge de l'Éducation nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq, a présidé la troisième réunion du Groupe local des partenaires de l'éducation (GLPE). Cette instance réunit les principaux acteurs — État, partenaires techniques et financiers, société civile — autour des questions scolaires.

La rencontre s'inscrit dans l'atelier d'appropriation du Plan sectoriel de l'éducation intérimaire (PSEI) 2026-2030, document qui doit fixer les priorités du système éducatif gabonais pour les cinq prochaines années. L'enjeu de cet atelier : renforcer l'adhésion des différents acteurs à cette stratégie, condition pour qu'elle soit réellement mise en œuvre sur le terrain.

Qui était autour de la table

Plusieurs membres du gouvernement ont pris part aux travaux, signe de l'ampleur transversale du sujet éducatif. Étaient présents la ministre des Affaires sociales, Armande Longo épouse Moulengui, ainsi que le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, porte-parole du Gouvernement, Pr Charles Edgar [nom non précisé dans nos informations].

Cette mobilisation interministérielle traduit une volonté affichée : sortir l'éducation d'une gestion cloisonnée pour l'inscrire dans une dynamique concertée, associant social et enseignement supérieur.

Et pour les familles gabonaises ?

Un plan sectoriel bien approprié par ses partenaires a plus de chances d'être suivi de financements et d'actions concrètes dans les écoles — classes, enseignants, manuels. C'est précisément ce que cet atelier cherche à sécuriser en amont.

Aucun détail chiffré ni calendrier précis n'a filtré à ce stade sur le contenu opérationnel du PSEI. Nos informations restent à compléter sur les prochaines étapes de sa mise en œuvre.